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Apostila de Matemática · CAAQ-ELT / CAAQ-CDM
Capítulo 9

Geometria I

Polígonos e poliedros · Ângulos · Triângulos · Quadriláteros · Circunferência, círculo e elipse

Objetivo do capítulo

Ao terminar este capítulo, você vai conseguir reconhecer figuras planas e espaciais, classificar ângulos e triângulos, e calcular medidas básicas envolvendo quadrados, retângulos e círculos.

Ângulos e polígonos


Ângulo é a abertura entre duas semirretas. Menor que 90° é agudo; igual a 90° é reto; maior que 90° e menor que 180° é obtuso. Em quadriláteros, a soma dos ângulos internos é sempre 360°.

Polígono é figura plana fechada formada por segmentos de reta. Triângulo tem 3 lados, quadrilátero tem 4, pentágono tem 5 e hexágono tem 6. Poliedro é a versão espacial, com faces planas, como cubo, prisma e pirâmide.

Triângulos e quadriláteros


FiguraFato essencialFórmula comum
TriânguloSoma dos ângulos internos = 180°Área = base × altura / 2
Quadrado4 lados iguais e 4 ângulos retosÁrea = lado²; perímetro = 4 × lado
RetânguloLados opostos iguais e 4 ângulos retosÁrea = comprimento × largura
Losango4 lados iguaisÁrea = diagonal maior × diagonal menor / 2
TrapézioUm par de lados paralelosÁrea = (base maior + base menor) × altura / 2

Circunferência, círculo e elipse


Circunferência é só a linha de contorno. Círculo é a região inteira preenchida. Se uma tampa redonda tem raio r, seu comprimento é 2πr e sua área é πr².

Elipse é uma curva fechada ovalada. Na prova de nível básico, o mais importante é reconhecer a figura e não confundir com círculo perfeito. Se não houver fórmula específica no enunciado, a questão costuma ser conceitual.

Exemplo resolvido passo a passo


Prova CAAQ-ELT 1 e 2 / CAAQ-CTF 1 2024 (CIABA) — questão 25

Enunciado: Um pedreiro usou 2000 azulejos quadrados e iguais para revestir 45m² de parede. Qual é a medida do lado de cada azulejo?

Alternativas: A) 45cm. B) 15cm. C) 25cm. D) 35cm. E) 10cm.

🔹 Passo 1 — Ache a área de cada azulejo

Área total = 45 m². Foram usados 2000 azulejos. Então cada azulejo tem área 45 / 2000 = 0,0225 m².

🔹 Passo 2 — Converta para cm²

1 m² = 10.000 cm². Logo, 0,0225 m² = 225 cm².

🔹 Passo 3 — Tire a raiz da área do quadrado

Se o azulejo é quadrado, lado² = 225. Então lado = √225 = 15 cm.

✅ Resposta: alternativa B) 15cm. A conta foi conferida contra as alternativas reais. (Gabarito oficial não consta na fonte.)
⚠️ Pegadinha

Área fica em unidade quadrada. Se você divide m² por quantidade de peças e depois quer lado em centímetros, precisa converter corretamente: 1 m² = 10.000 cm², não 100 cm².

🎯 Dica de prova

Quando aparecer diagonal de quadrado, use a relação rápida: diagonal = lado√2. Se a diagonal é 4√2, o lado é 4.

Exercícios — questões reais de provas anteriores


Transparência sobre a fonte: as questões abaixo foram extraídas de provas anteriores do banco NavegaGuia, com prova e número indicados. Quando o gabarito oficial não consta no JSON de origem, a resposta é apresentada como resolução comentada da equipe NavegaGuia, não como gabarito oficial da banca.

Questões que dependiam de medidas ou relações disponíveis apenas em figura ausente foram descartadas. Quando o texto descreve tudo o que é necessário — como o horário de um relógio ou os pontos médios de quadrados inscritos — a resolução pode ser feita sem a imagem. Na expansão de 07/09/2026, os exercícios 5 a 12 mantêm todas as alternativas do JSON; a reconstrução do enunciado danificado por OCR está identificada no exercício 10.

Exercício 1
Prova Tipo 1 CFAQ-MFM — questão 1 (categoria irmã)

Enunciado: Um engenheiro naval, em um de seus projetos, fez algumas medições e dentre elas mediu dois ângulos complementares. Um desses ângulos mediu 65º, qual seria o outro ângulo?

Alternativas: A) 35º. B) 10º. C) 25º. D) 55º. E) 90º.

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Lembre a definição

Ângulos complementares são dois ângulos cuja soma é 90º.

🔹 Passo 2 — Monte a subtração

Se um ângulo mede 65º, o outro mede 90º - 65º.

🔹 Passo 3 — Calcule

90º - 65º = 25º.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa C) 25º. (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 2
Prova CAAQ-ELT 1 e 2 / CAAQ-CTF 1 2024 (CIABA) — questão 32

Enunciado: A área de um retângulo é de 64cm². Nessas condições, quais as dimensões do retângulo sabendo que o comprimento mede (x + 6)cm e a largura mede (x - 6)cm?

Alternativas: A) 8cm e 8cm. B) 10cm e 6,4cm. C) 32cm e 2cm. D) 16cm e 4cm. E) 10cm e 10cm.

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Monte a área

(x + 6)(x - 6) = 64.

🔹 Passo 2 — Use diferença de quadrados

x² - 36 = 64. Então x² = 100 e x = 10, pois medida não pode ser negativa.

🔹 Passo 3 — Calcule as dimensões

Comprimento = 10 + 6 = 16 cm. Largura = 10 - 6 = 4 cm.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa D) 16cm e 4cm. (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 3
Prova CFAQ-MOC/MOM/MFC/MFM 1 2024 — questão 33 (categoria irmã)

Enunciado: Durante a visita numa embarcação, o fiscal responsável constatou que havia uma distorção nos ângulos do desenho numa parte do passadiço. A ideia é que esta parte do passadiço tenha formato de retângulo, com ângulos de 90°. Entretanto, ele verificou que dois ângulos do quadrilátero que demarcam o desenho mediam 95° e os outros dois mediam 85° cada. Os ângulos de 95° e 85° são classificados respectivamente como:

Alternativas: A) agudo e obtuso. B) reto e agudo. C) agudo e reto. D) obtuso e agudo. E) reto e agudo.

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Classifique 95°

95° é maior que 90° e menor que 180°. Portanto, é obtuso.

🔹 Passo 2 — Classifique 85°

85° é menor que 90°. Portanto, é agudo.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa D) obtuso e agudo. (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 4
Prova CFAQ-MFC 2 2023 — questão 13 (categoria irmã)

Enunciado: Qual o perímetro de uma placa quadrada de aço cuja diagonal mede 4√2 m?

Alternativas: A) 4 metros. B) 8 metros. C) 12 metros. D) 16 metros. E) 20 metros.

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Use a fórmula da diagonal do quadrado

Diagonal = lado√2. Então lado√2 = 4√2.

🔹 Passo 2 — Ache o lado

Dividindo por √2, temos lado = 4 m.

🔹 Passo 3 — Calcule o perímetro

Perímetro = 4 × lado = 4 × 4 = 16 m.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa D) 16 metros. (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 5
Prova CFAQ-MFC-2/2023, bloco de Matemática — questão 6 — JSON de origem

Enunciado (transcrição literal): Qual a condição para que a área do quadrado seja menor que seu perímetro?

Alternativas: A) A medida do lado do quadrado deve ser menor que 4 unidades de comprimento. B) A medida do lado do quadrado deve ser maior que 8 unidades de comprimento. C) A medida do lado do quadrado deve ser menor que 16 unidades de comprimento. D) A diagonal do quadrado deve ser maior que seu lado. E) A diagonal do quadrado deve ser menor que seu lado.

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Interprete a comparação numérica

Área e perímetro são grandezas diferentes: não se comparam fisicamente m² e m. Aqui, o comando compara seus valores numéricos em unidades correspondentes fixadas. Para lado l > 0, esses valores são l² e 4l.

🔹 Passo 2 — Resolva a desigualdade

l² < 4l. Como l é positivo, divida por l: 0 < l < 4.

🔹 Passo 3 — Confira o limite

Com l = 3, área numérica 9 < perímetro numérico 12. Com l = 4, ambos valem 16: a igualdade não atende ao comando. A alternativa C é ampla demais: l = 5 é menor que 16, mas produz 25 > 20.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa A) A medida do lado do quadrado deve ser menor que 4 unidades de comprimento. (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 6
Prova Tipo 2 CFAQ-MFM, Matemática — questão 2 — JSON de origem

Enunciado (transcrição literal): Considere as seguintes definições: 1 – Um triângulo é chamado de escaleno quando os seus lados possuem comprimentos diferentes. 2 – Um triângulo é chamado de isósceles quando há dois de seus lados com o mesmo comprimento. 3 – Um triângulo é chamado de equilátero quando todos os seus lados possuem o mesmo comprimento. De acordo com as definições apresentadas, um triângulo não é escaleno quando, e apenas quando, ele:

Alternativas: A) é isósceles. B) é isósceles, mas não é equilátero. C) não é isósceles. D) não é equilátero, nem é isósceles. E) não é equilátero.

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Negue a condição de escaleno

Se os três lados não têm comprimentos todos diferentes, existe pelo menos um par de lados iguais.

🔹 Passo 2 — Use a definição dada, não outra convenção

A definição 2 exige que haja dois lados de mesmo comprimento; não exige que o terceiro seja diferente. Portanto, também inclui o equilátero como caso particular de isósceles.

🔹 Passo 3 — Teste a exclusão indevida

Um triângulo de lados 3, 3 e 3 não é escaleno. A opção B o excluiria; a opção A o inclui corretamente.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa A) é isósceles. (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 7
Prova CFAQ-MOC 1/2024 — questão 34 — JSON de origem

Enunciado (transcrição literal): Carlos está planejando um jardim triangular com as seguintes medidas: A base do triângulo é de 12 metros. A altura relativa a essa base é de 8 metros. Ele também deseja saber a área de um triângulo semelhante ao dele, em que todos os lados são duplicados em comprimento. Calcule: A área do triângulo original. A área do triângulo semelhante, em que todos os lados foram duplicados.

Alternativas: A) Área do triângulo original: 48 m²; Área do triângulo semelhante: 192 m² B) Área do triângulo original: 48 m²; Área do triângulo semelhante: 96 m² C) Área do triângulo original: 96 m²; Área do triângulo semelhante: 384 m² D) Área do triângulo original: 96 m²; Área do triângulo semelhante: 144 m²

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Calcule a área original

A = base × altura / 2 = 12 × 8 / 2 = 48 m².

🔹 Passo 2 — Aplique a semelhança à área

Duplicar todos os lados multiplica também a altura por 2. A área fica multiplicada por 2² = 4: 48 × 4 = 192 m².

🔹 Passo 3 — Confira pelas novas medidas

Base 24 m e altura 16 m: 24 × 16 / 2 = 192 m².

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa A) Área do triângulo original: 48 m²; Área do triângulo semelhante: 192 m². (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 8
Prova CFAQ-MOC 1/2024 — questão 35 — JSON de origem

Enunciado (transcrição literal): Uma região do convés de um determinado navio mercante tem a forma de um retângulo, cujo comprimento é de 50 metros e a largura de 30 metros. Durante uma reforma, o comprimento do navio será reduzido em 15% e a largura será aumentada em 20%. Qual será a nova área disponível para carga do navio após as modificações?

Alternativas: A) 1.350 m² B) 1.440 m² C) 1.530 m² D) 1.750 m²

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Atualize cada dimensão separadamente

Comprimento: 50 × 0,85 = 42,5 m. Largura: 30 × 1,20 = 36 m.

🔹 Passo 2 — Multiplique as novas medidas

A = 42,5 × 36 = 1530 m².

🔹 Passo 3 — Confira pelo fator de área

A área original é 50 × 30 = 1500 m². O fator combinado é 0,85 × 1,20 = 1,02; 1500 × 1,02 = 1530. Não se deve simplesmente subtrair 15 de 20 para achar a variação percentual da área.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa C) 1.530 m². (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 9
Prova CFAQ-MOC 1/2024 — questão 40 — JSON de origem

Enunciado (transcrição literal): Durante uma expedição a bordo de um navio mercante, a equipe de construção está projetando um novo espaço no convés em forma de triângulo para instalar uma nova área de lazer. O espaço terá a forma de um triângulo com a base medindo 8 metros e a altura de 5 metros. Para garantir que o material necessário seja suficiente, a equipe precisa calcular a área do triângulo. Qual é a área do espaço em metros quadrados?

Alternativas: A) 20 m² B) 30 m² C) 40 m² D) 50 m²

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Use base e altura correspondentes

O enunciado fornece base de 8 m e altura de 5 m. Para um triângulo, A = b × h / 2.

🔹 Passo 2 — Calcule e confira a unidade

A = 8 × 5 / 2 = 20 m². O produto 40 m² seria a área do retângulo de mesma base e altura, não a do triângulo.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa A) 20 m². (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 10
Prova CFAQ-MOC/CAAQ-CTS 1/2024 — questão 28 — JSON de origem

Enunciado (transcrição literal): Uma ransversal inercepa duas paralelas ormando ângulos alernos inernos expressos em graus por (2 x +9) e (3 x −1 6). A soma das medidas desses ângulos é:

Leitura reconstruída (NavegaGuia): Uma transversal intercepta duas paralelas formando ângulos alternos internos expressos em graus por (2x + 9) e (3x − 16). A soma das medidas desses ângulos é:

Nota de transparência: a fonte estava danificada por OCR. Os caracteres “” e “” foram lidos como “t” e “f”; espaços e quebras que separavam “16” foram reunidos. O original está preservado acima e nenhuma alternativa foi corrigida ou substituída.

Alternativas: A) 48 ° B) 68 ° C) 72 ° D) 96 ° E) 118 °

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Iguale os ângulos alternos internos

Em duas paralelas cortadas por uma transversal, esses ângulos têm a mesma medida: 2x + 9 = 3x - 16.

🔹 Passo 2 — Encontre x e cada ângulo

x = 25. Primeiro ângulo: 2 × 25 + 9 = 59°. Segundo: 3 × 25 - 16 = 59°.

🔹 Passo 3 — Responda à soma, não ao valor de x

59° + 59° = 118°, valor presente na alternativa E.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa E) 118 °. (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 11
Prova CFAQ-MFC/MFM (2-2023) e MOC/MOM (1-2023), Tipo 2, Matemática — questão 20 — JSON de origem

Enunciado (transcrição literal): A figura abaixo mostra três quadrados onde os vértices dos quadrados inscritos coincidem com os pontos médios dos lados dos quadrados circunscritos. Qual a razão entre a área do menor quadrado e a área do maior quadrado?

Nota de transparência: o JSON não inclui a figura, mas descreve os três quadrados sucessivamente inscritos e seus pontos médios. Essa relação determina a razão pedida sem depender de qualquer medida omitida.

Alternativas: A) 2/3 B) 1/2 C) 1/3 D) 1/4 E) 1/5

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Calcule o efeito de uma inscrição

Se o quadrado maior tem lado L, os quatro cantos retirados são triângulos retângulos com catetos L/2. Cada canto tem área L²/8. Juntos, retiram L²/2; o quadrado inscrito fica com metade da área.

🔹 Passo 2 — Aplique duas vezes

Do maior ao intermediário: fator 1/2. Do intermediário ao menor: mais um fator 1/2. A razão final é (1/2) × (1/2) = 1/4.

🔹 Passo 3 — Confira com uma área simples

Se as áreas sucessivas forem 100, 50 e 25, a razão menor/maior será 25/100 = 1/4.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa D) 1/4. (Gabarito oficial não consta na fonte.)
Exercício 12
Prova Tipo 1 CFAQ-MFM, Matemática — questão 8 — JSON de origem

Enunciado (transcrição literal): Considere que a figura abaixo representa um relógio analógico cujos ponteiros das horas (menor) e dos minutos (maior) indicam 3 h e 40 min. Nestas condições, a medida do menor ângulo, em graus, formado pelos ponteiros deste relógio, é:

Nota de transparência: a figura não está incorporada ao JSON. O horário de 3 h e 40 min, escrito no enunciado, é suficiente para determinar as posições dos dois ponteiros.

Alternativas: A) 120 B) 126 C) 130 D) 132 E) 124

Ver resolução comentada (NavegaGuia)
🔹 Passo 1 — Posicione o ponteiro dos minutos

Uma volta tem 360° e 60 minutos. Aos 40 minutos, o ponteiro está a 40 × 6° = 240° do número 12.

🔹 Passo 2 — Considere o avanço do ponteiro das horas

Às 3 h, ele está a 90°. Em 40 minutos avança 40 × 0,5° = 20°. Portanto, está a 110°, e não parado no número 3.

🔹 Passo 3 — Escolha o menor ângulo

A diferença é 240° - 110° = 130°. O outro arco mede 360° - 130° = 230°. O menor é 130°.

✅ Resolução NavegaGuia: alternativa C) 130. (Gabarito oficial não consta na fonte.)

Fechamento do capítulo


Geometria I organiza as figuras e medidas de base. Em prova, a maior defesa contra erro é separar figura plana de sólido, lado de diagonal, perímetro de área. No próximo capítulo, fechamos com volumes, áreas, perímetros e lógica.